La primera etapa concluyó con éxito. Los comentarios sobre sus ensayos se los debo para dentro de unos días, pero en general me gustó lo que presentaron, creo que se logró el objetivo de integración que buscábamos. Felicidades
Ahora, ha seguir escribiendo sus impresiones, ideas, comentarios. No dejemos que este espacio se enfríe.
Queremos charlar sobre lenguas utoaztecas y demás temas asociados, aunque también se valen comentarios menos académicos en la vida diaria de quienes se dedican a aprender lingüística
martes, 28 de septiembre de 2010
jueves, 23 de septiembre de 2010
Va de avance
Al leerlos me doy cuenta que en cuanto al contenido del ensayo ya es cuestión de redactar el borrador, corregir y terminar.
Para ser su primer trabajo en modalidad de ensayo, van bastante bien porque ya van ajustando sus ideas a los requerimientos de este tipo de documento.
Las dudas que plantea Emiliano, en cuanto al uso de 1.SG o 1.PL, no debe de ser problema porque no se trata de decidir sino de ser coherente. En parte el trabajo es colectivo y, seguro, tendrá otro tanto de individual.
¿Créditos ?, siempre, ya sea en el cuerpo del texto o un anexo. Es ético y elegante.
Para ser su primer trabajo en modalidad de ensayo, van bastante bien porque ya van ajustando sus ideas a los requerimientos de este tipo de documento.
Las dudas que plantea Emiliano, en cuanto al uso de 1.SG o 1.PL, no debe de ser problema porque no se trata de decidir sino de ser coherente. En parte el trabajo es colectivo y, seguro, tendrá otro tanto de individual.
¿Créditos ?, siempre, ya sea en el cuerpo del texto o un anexo. Es ético y elegante.
martes, 21 de septiembre de 2010
Las ideas que tengo para el ensayo
- Hacer un mini recuento de lo que hicimos
- Hablar de cómo integramos cosas vistas en otras materias (Histórica, sobre todo)
- cómo agrupamos
- dificultades que tuvimos
- qué criterios usamos
- factor geográfico que puede explicar cosas que no entendíamos.
- la técnica por sí misma para elaborar arbolitos, que no la conocíamos.
5. Hablar de los datos con los que trabajamos.
6. Hablar de que la dificultad está en que se trata de un "problema" multifacético y que se debe atender a todos los factores para comprender su situación real; nosotros de inicio no teníamos ni idea de todo lo que implicaba (y ni hablar de las dificultades metodológicas que tuvimos), situación muy similar a como iniciaron los primeros investigadores del tema, me imagino.
Bueno, algo así es la idea que tengo. ¿Y ustedes?
P.D. Como extra, les dejo un enlace a una nota que nada tiene que ver con utoaztecas, pero que me pareció muy interesante: aquí.
Pa desenredarse con los formatos de ensayos
Tenemos dos links buenos para aprender a hacer los ensayos
domingo, 19 de septiembre de 2010
A comenzar
Después de todo, comenzaremos donde nos quedamos. Les dejo el link de una buena página sobre lenguas sonorenses:
http://celia.cnrs.fr/FichExt/Am/A_10_02.pdf
Con un poco de suerte y podamos comenzar la discusión
http://celia.cnrs.fr/FichExt/Am/A_10_02.pdf
Con un poco de suerte y podamos comenzar la discusión
viernes, 17 de septiembre de 2010
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